我和篮球的故事篮球联赛作文400字五年级

我会通读一遍原文,了解整体结构和内容，原文分为三个部分：报名参加比赛的兴奋感、比赛前的紧张、比赛中的精彩、以及比赛后的感悟，结构清晰，内容充实。 我会检查错别字。“我”后面应该加引号，还有“我”和“我们班”之间的关系需要明确，语句可以更流畅一些，我的心里就会涌起一股兴奋感”可以改为“我的心里涌起一股兴奋感”。 我会考虑如何让内容更生动，在描述比赛时，可以加入更多细节，如球声、观众的反应，或者比赛中的某个关键时刻，这样可以让作文更有画面感。 方面，可以加入比赛前的训练场景，或者比赛后团队的庆祝活动，这样能更全面地展示比赛的过程和感悟，可以提到一些个人成长，比如学会了坚持、团队合作等，让感悟部分更深刻。 我会确保语言更加口语化，避免过于正式的表达，让作文更贴近学生的日常感受，保持段落简短，每段集中表达一个主题，使文章结构更清晰。 我会在保持原意的基础上，修正错别字，润色语句，补充细节，使作文更生动、更完整，同时确保语言流畅自然，符合五年级学生的表达水平。

每当我站在篮球场边,看着场地上那些穿着整齐的队伍，我的心里就会涌起一股兴奋感，今年学校要举办篮球联赛，我决定报名参加，想到自己能和同学们一起比赛，我简直兴奋得不行。

比赛前的紧张

比赛的前一天,我特意早到了篮球场，夕阳西下，天空中飘着几朵晚霞，给整个篮球场镀上了一层金边，我站在场边，看着场地上已经写满了同学们的名字，我的手心里全是汗，因为这是我第一次代表班级参加比赛。

"小明，你来啦？"我的同桌小张笑着问我，我点点头，心里却像被一只无形的手攥紧了，小张是班上的篮球健将，每次比赛他都能带我一起赢，我深吸一口气，告诉自己要冷静下来。

比赛中的精彩

比赛开始了,我们班和二班打成了平手，我被安排在了二班的中锋位置，随着裁判的一声哨响，比赛正式开始，我迅速运球，像一只灵巧的小猫在球场上跳跃，突然，我接住了小张传给我的球，一个漂亮的跳投得分了！全场爆发出热烈的掌声，我开心得差点跳起来。

二班的球员们也不甘示弱,他们开始疯狂地进攻，我急得满头大汗，但我的队友们一直在为我打气，我一个急停，接住了一个失误球，迅速传给左边的 teammate，他带球突破，却被二班的防守球员拦住，他灵活地躲过防守，突然起脚射门，球进了！比分又拉开了。

比赛后的感悟

比赛结束时,我们班以15分的优势战胜了二班，看着领奖台上飘扬的红旗，我感到特别自豪，这次比赛让我明白，篮球不仅是一项运动，更是一场团队精神的较量，我学会了如何在比赛中配合队友，如何在压力下保持冷静。

每当我看到篮球场上的球,我都会想起那天的场景，篮球，不仅让我收获了友谊，更让我明白了团队合作的重要性，我期待着下一次比赛，希望能和大家一起，继续在篮球场上书写属于我们的故事。